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Activity 3.3 Class 10 Science in Hindi
यहां आपको NCERT Activity 3.3 Class 10 Science Explanation in Hindi मिलेगा जो अध्याय 3 धातुओं और अधातुओं से संबंधित है। अध्याय 3 धातुओं और अ धातुओं के सोल्यूशन्स पढ़ने के बाद, आप गतिविधि 3.3 कक्षा 10 को समझने में सक्षम होंगे। यह गतिविधि CBSE, RBSE और सभी बोर्ड के विद्यार्थियों के लिए उपयोगी है जो की NCERT Science पुस्तक से पढ़ते हैं |
Activity 3.3 Class 10 Science in Hindi
- आयरन, जिंक, लेड और कॉपर के टुकड़े लें।
- किसी एक धातु को लोहे के ब्लॉक पर रखकर चार पाँच बार हथौड़े से प्रहार कीजिये । आपने क्या देखा क्या ?
- अन्य धातुओं के साथभी यही क्रिया दोहराएं।
- इन धातुओं के आकार में परिवर्तन को लिखिए ।
प्रेक्षण एवं व्याख्या (Observation and explanation)
जब घातुओं को पीटा जाता है या उन पर चोट की जाती है तो वे पतली चादर या शीट में बदल जाती है |धातुओं के इस गुण के कारण उन्हें भिन्न भिन्न आकारों में परिवर्तित किया जा सकता है|
यह देखा और निष्कर्ष निकाला जाता है कि धातुओं को पतली चादरों में पीटा जा सकता है यानी वे आघात्वर्धनीय हैं।
निष्कर्ष(Conclusion)
धातु के परमाणुओं के बीच प्रबल आकर्षण बल के कारण उन्हें पीट पीट कर चादरों में बदला जा सकता है|
आघातवर्धनीयता (Malleability in Hindi)
धातु प्रकृति में आघातवर्धनीय हैं। इसका मतलब है कि उन्हें बहुत महीन पतली चादरें बनाने के लिए पीटा जा सकता है। मिठाइयों पर चांदी का वर्क लगाया जाता है जो कि सिल्वर की पतली फ़ॉइल होती है | इसी प्रकार एल्यूमीनियम पन्नी का उपयोग खाने-पीने की चीजों को गर्म रखने के लिए किया जाता है |लोहे की चादरों से दरवाजे आदि बनाए जाते हैं ताकि वे खराब न हो जाएं।
आशा करते है कि ये गतिविधि 3.3 कक्षा 10 विज्ञान आपके लिए उपयोगी होगी | आप अध्याय 3 धातु और अधातु को भी अवश्य पढ़ें|